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  • Fanny et Emmanuelle

Ce matin, nous avons donné du sens à la présence des élèves en classe en les amenant à comprendre le rôle de l'école et de l'enseignant.

Pour cela nous avons lu l'histoire " Je veux pas aller à l'école " de Stéphanie Blake et les enfants ont répondu aux questions suivantes:

- A quoi sert l'école?

- En quoi c'est important l'école?

- Quel est le rôle de l'enseignant?

Nous avons ensuite appris la chanson Coloriage de Lise Borel et nous avons fait un dessin sur le thème "La vie est belle!"



Enfin, une Colombe a été réalisée par tous les enfants de la classe maternelle, chacun a choisi comment il souhaitait décorer sa partie.



Elle est visible depuis l'extérieur de l'école, nous l'avons affichée à la fenêtre du périscolaire donnant sur la rue.

A 11h00, nous avons effectué un temps de recueillement en écoutant une musique (Gymnopédie 1, Erik Satie) calmement sans parler.



L'après -midi, les GS ont écouté la chanson "Liberté" du poème de Paul Eluard et ont essayé de répondre à la question : que veut dire être libre?

Ils ont ensuite écrit ce qu'est la liberté selon eux.




  • Fanny et Emmanuelle



Lors de notre journée sur la Toussaint partagée par toutes les classes, les enfants nous ont dit ce qui les émerveillaient! Voici le résultat!


https://video.ploud.fr/videos/watch/b004ac4b-98f7-4ff8-8414-f74161d87bc0

  • Fanny et Emmanuelle

Ces deux dernières journées de classe furent intenses.

Jeudi, les enfants ont dessiné leur bonhomme du mois d'octobre à partir d'une empreinte de pomme puis ont réalisé un dessin sur ce qui les émerveille.

Puis, nous avons terminé la journée en anglais avec Halloween.

Vendredi, nous avons partagé ensemble une journée autour de la Toussaint sous forme d'ateliers.

Durant la matinée : chants sur la nature et rois des seigneurs, création d'une fresque en bouchons, création d'un film sur ce qui les émerveille (à partir de leur dessin), création d'une ribambelle et mémory sur les saints.

L'après-midi pour les GS : fresque, vidéos autour de l'écologie intégrale avec discussion et construction d'une maquette individuellement.

Voici les liens vidéos sur l'écologie intégrale : https://www.youtube.com/watch?v=V4G32Vpcylw et sur St-François-d'assise : https://www.kt42.fr/2017/09/decouvrir-la-vie-de-saint-francois.html, puis réalisation de vitraux (rosace).

Nous avons terminé la journée ensemble avec le père Pablo. Ce dernier nous a parlé de la Toussaint puis nous avons nous avons planté un hortensia dans un pot à la mémoire de Françoise.