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  • Mélinda et Fanny

La notion de mot chez les GS


Le but de cette activité est de faire prendre conscience aux enfants que la phrase est composée de mots (une suite d'éléments dénombrables organisés dans un ordre précis).

Les enfants ont des pictogrammes et sont amenés à constater qu'après manipulation, la phrase n'a plus le même sens. En amont, les images sont présentées aux enfants.

Ils doivent ensuite organiser les pictogrammes de façon à créer une phrase minimale de 4 mots. Exemples : Maman mange le fromage. Mamie regarde la télévision. Papa aime le gâteau.


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