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  • Fanny et Emmanuelle

Parcours, jeu de kim et atelier de langage.

Observation et description d'images séquentielles + jeux de kim et du sac (formes planes) pour les Ps/Ms.

Plan de travail pour les GS.

Le jeu du petit train : le conducteur doit prêter attention à ne perdre aucun passager.

Puis, nous pouvons enfin nous entrainer sur un vrai parcours avec divers panneaux (stop, rond-point, sens interdit…).

Un atelier de langage pour conclure la journée de jeudi : Y-a-t-il des jeux pour les garçons et des jeux pour les filles ? Cet atelier fait suite à une lecture : Dans la cour de récréation.

Petit passage beaucoup apprécié de la maitresse :) :


Z : Dans notre cour, nous on a des draisiennes.

L : C’est plus pour les garçons les draisiennes.

E : Et pourquoi ?

M : Bah, ils font plus attention quand ils roulent.

E : Les filles elles foncent dans tout le monde.



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Lors de notre journée sur la Toussaint partagée par toutes les classes, les enfants nous ont dit ce qui les émerveillaient! Voici le résultat! https://video.ploud.fr/videos/watch/b004ac4b-98f7-4ff8-84